Произвольность и способность регуляции собственной деятельности — необходимое условие успешности ребенка в период начала обучения в школе. Как же развивать произвольность? Что делать, если ребенок не может долго концентрировать свое внимание, импульсивен, трудно включается в новую деятельность? В Детском центре развития и социализации «НЕЙРОСФЕРА» на занятиях по СМК используются различные игра, цель которых: формирование произвольной регуляции, умения слышать инструкцию, удерживать несколько инструкций в голове. Предлагаем вашему вниманию одну из таких игр «Светофор»
top of page
bottom of page
Comments